徐琴美

浙江大学教育学院教授、博士生导师，儿童发展与教育专家，教育学院学习与认知科学研究中心主任，教育学院课程与学习科学系创系主任。华东师范大学心理学博士，首届中德班系统家庭治疗组成员，哈佛大学与牛津大学访问学者，长期从事早期学习、婴幼儿语言认知与情绪社会性发展、儿童青少年心理健康发展与教育、社会心理服务体系、儿童发展与社会政策等领域的研究。

更多信息详见徐琴美教授个人主页http://person.zju.edu.cn/xuqinmei